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第五期升旗仪式(教师)——我如何将爱祖国、爱父母、爱学习贯穿到我的教育教学中
来源:edf壹定发官网 首页   作者:教务处    浏览人数:1575   添加时间:2014-09-29  更新时间:2014-09-29

    尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!

    我是高一(5)班班主任鲁蝶,我今天国旗下讲话的题目是《我如何将爱祖国、爱父母、爱学习贯穿到我的教育教学中》。

     中国是四大文明古国之一,素以“礼仪之邦”闻名于世,具有悠久的传统美德。作为一名教师,在学校德育建设中,我注重把学生的思想道德教育和传统美德结合起来,以便更有效地提高学生的道德素质,如下,我将说明我如何将爱祖国、爱父母、爱学习贯穿到我的教育教学中。

     爱国历来被看作是一种“大节”。中国人民历来崇尚气节,注重情操。爱国主义思想培育了中国人的正义感和是非观,形成了民族的浩然之气。在教学中,我推崇历史上的仁人志士,如“精忠报国”的岳飞,“虎门销烟”的林则徐等。通过这些仁人志士激发学生的爱国之情,唤起学生的主人翁精神,从而增强学生建设祖国,振兴中华的责任感和义务感。

     尊敬长辈是中华民族美德中最具特色的思想精华,在现代家庭中,学生大部分都是独生子女,在家里经常是衣来伸手,饭来张口,把父母对自己的付出当作是理所当然,不懂得对父母感恩。如果学生对养育自己的父母都不尊重,又怎么能爱他人、爱社会、爱人民、爱祖国呢?因此,在教学中我注重对学生“孝”的教育,教育学生在家庭中要孝敬父母、尊重父母、体谅父母,培养学生良好的品格。例如,教育学生可以在家中为父母做些力所能及的事,主动地关心体贴父母。

     学习是学生的天职,现在很多学生目标不明确,表现在学习上就是得过且过,无过即是功,我国古人是非常重视立志成才并倡导自强不息、持之以恒的,如大禹为根除水患“三国家门而不入”,屈原为挽救楚国的危难而“上下求索”,还有“磨杵成针”、“悬梁刺股”、“羲之墨池”等故事,表现了古人一股为实现理想而甘愿吃苦的决心与恒心,这无疑是我们民族精神中的精华,因此在教学中我让学生制定自己的理想小计划,每天前进一小步,一步步的朝着自己的理想靠近,让学生有明确的学习动机和目标,同时引导学生严于律己,宽以待人的处世哲学,加强道德修养,树立正确的人生观、价值观,提高自身的修养,为他们将来成功走向社会打好坚实的基础。

     教学中的德育工作任重而道远,在以后的教学工作中我会持之以恒的注重德育教育,教育学生树立正确的价值观、人生观、世界观,为培养有理想、有文化、有纪律的一代新人打下良好基础。

     我的国旗下讲话结束。

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